24/11/12
Les informamos que en la página web, en la sección "Material de la Cátedra-Bibliografía digitalizada" se encuentran algunos ejemplos para realizar la transposición didáctica.
sábado, 24 de noviembre de 2012
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Notas de 2° parcial 1° A
Notas del 2° Parcial, comisión 1° A, lunes por la mañana.
Aprobaron: ALISIO, Leandro; CARRERA ALMADA, M. Isabel; y aprobado condicional MAINTENU ARAUJO ALPUEY, Ezequiel.
Recuerden que en la fotocopiadora del 6° piso se encuentra la Unidad n° 6, en donde tienen el material sobre como hacer la transposición didáctica, van a encontrar varios ejemplos que los puden orientar para confeccionar la propia.
Aprobaron: ALISIO, Leandro; CARRERA ALMADA, M. Isabel; y aprobado condicional MAINTENU ARAUJO ALPUEY, Ezequiel.
Recuerden que en la fotocopiadora del 6° piso se encuentra la Unidad n° 6, en donde tienen el material sobre como hacer la transposición didáctica, van a encontrar varios ejemplos que los puden orientar para confeccionar la propia.
lunes, 12 de noviembre de 2012
miércoles, 24 de octubre de 2012
martes, 23 de octubre de 2012
martes, 16 de octubre de 2012
viernes, 5 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
jueves, 27 de septiembre de 2012
viernes, 21 de septiembre de 2012
jueves, 13 de septiembre de 2012
jueves, 6 de septiembre de 2012
06/09/12
Acerca del TP de Integración: para la primera parte deben entregarse la próxima semana (del 10 al 14 de septiembre): la línea de tiempo que va desde el -3000 hasta el -1501 (siglo XVI a. C) y los mapas (4) de los siglos XIX a. C al XVI a. C (indicando en cada uno de ellos las fuentes primarias utilizadas). Se recomienda realizar una linea de tiempo que llegue hasta el 500 a. C para completarla en la siguiente entrega.
Acerca del TP de Integración: para la primera parte deben entregarse la próxima semana (del 10 al 14 de septiembre): la línea de tiempo que va desde el -3000 hasta el -1501 (siglo XVI a. C) y los mapas (4) de los siglos XIX a. C al XVI a. C (indicando en cada uno de ellos las fuentes primarias utilizadas). Se recomienda realizar una linea de tiempo que llegue hasta el 500 a. C para completarla en la siguiente entrega.
lunes, 3 de septiembre de 2012
jueves, 30 de agosto de 2012
30/08/12
Les informamos que en la página web ya están listos TPs para este trimestre.
Para la corrección se tendrá en cuenta: la síntesis de ideas y conceptos, la precisión y utilización de vocabulario específico y la organización y presentación de contenidos.
Se recomienda no atrasarse con las entregas para no alterar el cronograma.
Les informamos que en la página web ya están listos TPs para este trimestre.
Para la corrección se tendrá en cuenta: la síntesis de ideas y conceptos, la precisión y utilización de vocabulario específico y la organización y presentación de contenidos.
Se recomienda no atrasarse con las entregas para no alterar el cronograma.
sábado, 11 de agosto de 2012
11/08/12
Les informamos que la UNIDAD N°3 ya está lista en la fotocopiadora del 6° piso.
Por otro lado les avisamos que los días lunes y martes próximos, no habrá ningún tipo de actividades en el Instituto; mientras que los días miércoles, jueves y viernes no se dictarán clases debido al Congreso Internacional Pedagógico que se desarrollará en el JVG. Para más información consultar la página del profesorado: http://institutojvgonzalez.buenosaires.edu.ar/
viernes, 29 de junio de 2012
INVITACIÓN A CONFERENCIA
29/06/12
PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÌA Y TP
(Cátedras: Ana María Rocchietti y
María Victoria Fernández)
HISTORIA DE EGIPTO Y ORIENTE Y TP
(Cátedra: Rubén Lasso)
INVITAN A LA CONFERENCIA DE LA
DRA. VIOLETA PEREYRA
“LAS INVESTIGACIONES
ARGENTINAS EN EGIPTO”
MARTES 03 DE JULIO DE 2012
19:30hs. AUDITORIO “B” (4º PISO)
sábado, 23 de junio de 2012
Red Conceptual sobre UR III
Recomendamos que la tengan presente a la hora de estudiar dichos contenidos, sobre todo para aquellos estudiantes que no han podido ver el tema en clase.
martes, 5 de junio de 2012
Conferencias sobre Historia Antigua
05/06/12
Próximas Conferencias:
El lunes 11/06 a las 19 hs. el Dr. Barreyra -asiriólogo- dará una conferencia en la UNTREF (sede Los Aromos, aula 6) y otra el miércoles 13/06 a las 15 hs. (en el seminario del profesor Lasso, sede Caseros 1, aula 304). El tema de la primera conferencia será: "Ciudad, tribu y monarquía: 3 modelos de estructuración sociopolítica en un mundo sin fronteras en Mari en el Bronce Medio"; y la segunda "Rituales de creación y procesos de urbanización en la formación del Estado en el Bronce Antiguo".
El jueves 28/06 a las 19.30 hs. en el Auditorio B -4° piso- del Joaquín, disertará la egiptóloga Dra. Violeta Pareyra sobre las excavaciones argentinas en Egipto.
Esperamos que puedan asistir.
lunes, 21 de mayo de 2012
martes, 15 de mayo de 2012
El TP ha sido modificado el día miércoles 16/05
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA ANTIGUA
EGIPTO Y ORIENTE PRÓXIMO
Trabajo Práctico n° 1
NOMBRE Y APELLIDO:
CURSO:
1. A) En base a los textos de Roux y Aubet, realice un informe que dé cuenta de la relación centro-periferia que se establece en la región, teniendo en cuenta las limitaciones y fortalezas de la región baja de la Mesopotamia. B) Elabore en base a estos textos, un mapa donde se detallen las diversas rutas de comercio. (Recuerde incluir en las referencias del mapa los principales productos de intercambio de cada ruta). 1
2. A) En base al artículo de Redman confeccionar un cuadro de doble entrada (filas y columnas) en el cual se representen las principales teorías acerca del origen del Estado. B) ¿Qué teoría se aplica a los casos estudiados? C) Confronte dichas teorías con la información que habitualmente se encuentran en los manuales escolares.
3. A) Confeccionar una red conceptual en base al texto de Charles Redman sobre los orígenes de la civilización. B) Graficar – en el mapa proporcionado por la cátedra – la Media Luna Fértil a partir del texto de Adam Falkenstein. 2
4. Realizar una sola línea de tiempo (ya que estudiamos procesos sincrónicos) dividida en tres ejes: Egipto – Siria – Mesopotamia. Ubicar en ella todos los períodos políticos de cada área. 3
NOTAS:
1- Utilizar para
este punto el Mapa de Rutas Comerciales disponible tanto en fotocopiadora del
Instituto como en la web de la cátedra.
2- El punto
3.B) deberá realizarse en clase, el mismo día de la entrega del TP. El mapa del
Creciente Fértil también está disponible tanto en la fotocopiadora como en la
web. Se recomienda para la construcción del mismo, utilizar como guía los
cuatro mapas de Charles Redman sobre la distribución de los cultivos
silvestres, también incorporado en la web.
3- La
línea de tiempo deberá ir desde el -3300 hasta el -300 en una escala prolija y
visible (indicar en un costado la misma); aunque para este TP sólo deberán completar hasta el -2200. Esta
herramienta irá confeccionándose a lo largo de la cursada a medida que
avancemos en la construcción del período histórico de la cátedra, por ello es
imperativo su conservación.
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